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En esta sección encontrarás algunos de los proyectos desarrollados en Galicia con el apoyo de la UE:

55+ Employability Learning Environment


Programa de Aprendizaje Permanente

El envejecimiento de la fuerza de trabajo en Europa hace necesaria la existencia de un entorno de aprendizaje flexible, puesto que muchas pymes y muchos trabajadores de más de 55 años no están preparados para enfrentarse a este reto. Por una parte, las pymes no valoran lo suficiente a sus empleados mayores, debido a los estereotipos y a la falta de conocimientos y consultoría. Están en una “trampa demográfica”, no saben cómo gestionar su nueva fuerza de trabajo: personas...

AITMES


SOCRATES

El proyecto tiene como fin enseñar nuevos métodos de e-learning con el empleo de tecnologías móviles. El objetivo que se persigue es perfeccionar los métodos educativos y las estrategias de enseñanza en casi todos los ámbitos, tomando como base las redes y los protocolos TCP / IP.

...

Alfabetización digital en la formación continua del comercio al por menor


Programa de Aprendizaje Permanente
La propuesta de proyecto E-RETAIL tiene como finalidad, por un lado, la difusión de buenas prácticas a propósito de la introducción de las TICs en la formación continua en el sector del comercio al por menor y, por otro, informar acerca de las carencias existentes en este campo con referencia a la alfabetización digital en la formación continua. Para ello se llevarán a cabo estudios de diferentes proyectos, partiendo de uno llevado a cabo por la organización promotora en el ámbito concreto de...

AquaReg


Interreg III C
Programa de cooperación en el ámbito de los recursos marinos y la acuicultura

Competent Entrepreneur & Competitive Employee


Programa de Aprendizaje Permanente
Es un hecho conocido que la población de estudiantes se beneficiaría de recibir formación específica en competencias clave (ver Estrategia de Lisboa), pero hay menos acuerdo sobre la mejor manera de implementarlo. El proyecto CECE busca solucionar este problema. Pretende dar a cada persona la oportunidad de establecer sus competencias en un Curriculum de Competencias, utilizando una herramienta de detección ya probada (ASTRA). Este Curriculum de Competencias animará a la gente a seguir un pr...

Eco Management and Audit Scheme (EMAS)


Life
Implementación del sistema Eco-Management and Audit Scheme (EMAS) para mejorar la xestión mediambiental de los puertos pesqueros y deportivos

European World Heritage / Patrimonio Mundial Europeo


Cultura 2000
Colaboración entre diferentes municipalidades europeas para difundir conocimiento sobre el patrimonio cultural de los participantes, con especial atención a los niños

Intergenerational Learning in Organisations


Programa de Aprendizaje Permanente
La situación demográfica en Europa está cambiando. La población está envejeciendo y necesitan prolongar su vida laboral. En tiempos pasados, normalmente los empleados más mayores enseñaban a los más jóvenes como trabajar. Pero actualmente los conocimientos técnicos cambian demasiado rápido y lo que sucede con frecuencia es que los trabajadores más mayores necesitan aprender de los más jóvenes. Esto puede causar muchos problemas. Puede ser difícil para trabajadores con experiencia tener un jef...

m-learning solutions supported by e-learning for IT professionals in SME


Programa de Aprendizaje Permanente
Una de las prioridades de la Unión Europea es el refuerzo de sus pymes. Hoy en día, la eficacia de las empresas depende de un sistema TIC bien implantado y seguro. El buen funcionamiento del sistema TIC depende a su vez de los profesionales TIC que lo crean y lo mantienen. Mientras las grandes empresas tienen recursos suficientes para este objetivo, las pymes trabajan normalmente con un especialista en TIC o con ninguno, debido a sus limitadas posibilidades financieras. Los profesionales TIC ...

O noso patrimonio común europeo de paisaxes culturais


Cultura 2000
El proyecto quiere poner en valor el patrimonio cultural europeo a través de la difusión de los paisajes culturales. Para conseguir este fin, se ha fomentado la colaboración entre científicos e instituciones educativas, así como la elaboración de productos audiovisuales....

 

  

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