Subscríbete!

Se queres recibir a actualidade da UE no teu correo: noticias, convocatorias, procura de socios...

Preme Aquí


Axenda FGE

Aluguer de sala

Transparencia

Convocatorias UE



Síguenos en Twitter Síguenos en Facebook Síguenos en linkedin

12/06/2020

O seguimento dos graduados dá unha idea da mellora da educación europea

5004F_1592137353_european_graduate_survey_web_1200x675.jpg
Coñecer a forma en que os graduados perciben a utilidade dos seus estudos -e o que fan despois de obter as súas cualificacións- é clave para mellorar os sistemas de educación e capacitación.

Bruxelas, 12 de xuño de 2020. A Comisión Europea publicou dous informes que destacan os beneficios dun sistema de seguimento de graduados en toda a UE para preparar a educación europea para os retos do mañá. A enquisa piloto de graduados europeos dirixiuse aos graduados de licenciatura, mestría e ciclos curtos de educación terciaria un ano e cinco anos despois da súa gradación en oito países (Austria, Croacia, Chequia, Alemaña, Grecia, Malta, Lituania e Noruega), e indica os factores crave para mellorar os resultados dos estudos.

Os resultados axudan a comprender o que se pode facer para mellorar a educación e a formación en Europa. A experiencia no estranxeiro durante un período de estudo, por exemplo, aumenta o nivel das aptitudes para a resolución de problemas. Unha «contorna de aprendizaxe motivador», no que as clases se complementan cunha aprendizaxe baseada en problemas e no traballo, proporciona unha mellor preparación para o mercado laboral. A experiencia laboral relacionada co estudo como parte do programa de estudos reduce case á metade o risco de estar desempregado ou de ter un traballo menos cualificado.

Con todo, os informes tamén mostran que hai que facer progresos. Menos da metade dos enquisados informaron de que estudaran nunha contorna motivador, o que demostra a necesidade de seguir esforzándose por apoiar este enfoque. A iniciativa das Universidades Europeas, un buque insignia do Espazo Europeo de Educación, promove a aprendizaxe centrada no estudante e baseado nos retos. Un estudo adicional das prácticas de seguimento de graduados nos Estados Membros, o Reino Unido, Noruega, Islandia e Liechtenstein revelou que aínda se require un esforzo significativo para lograr un sistema de seguimento de graduados comparable a nivel europeo.

Segundo Mariya Gabriel, comisaria europea de Innovación, Investigación, Cultura, Educación e Mocidade, «a educación e a formación desempeñarán un papel esencial para a recuperación económica e social sustentable da Unión Europea. Coñecer que tipos de aprendizaxe e cualificaciones promoven o éxito profesional e a realización persoal axudará a mellorar a eficiencia e a relevancia dos sistemas de educación superior de Europa. Isto tamén axudará a anticipar e prever as futuras profesións e a prepararse para elas». O sistema de seguimento de graduados axudará aos profesionais da educación e aos responsables políticos a identificar os retos contemporáneos aos que se enfrontan os nosos sistemas de educación e formación, contribuíndo a construír unha Europa mellor e máis brillante para os futuros graduados.

Fonte: Comisión Europea

Sello AYS Innova entidad adaptada

© Fundación Galicia Europa

Inicio Contacto Mapa Web Política de privacidad Política de Cookies Perfil de contratante